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冀州干部人事档案柜(回转柜)放大图片

产品价格:22000   元(人民币)
上架日期:2015年10月19日
产地:北京
发货地:北京  (发货期:当天内发货)
供应数量:不限
最少起订:1台
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北京钢之杰智控技术有限公司

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  详细说明  
品牌:钢之杰产地:北京
价格:22000人民币/台规格:2700*1750*890

简要说明:钢之杰牌的冀州干部人事档案柜(回转柜)产品:估价:22000,规格:2700*1750*890,产品系列编号:ZNH-067

详细介绍:

  冀州干部人事档案柜(回转柜),

钢之杰钢制档案装具专业厂家,拥有多项专利,专注于密集架与智能档案柜的研发与生产已有多年,积累了丰富的经验,我们的设备精良,拥有庞大的研发团队可以满足客户对密集架的不同要求,销售网点遍布全国各地。我们主要生产:密集架,智能密集架,智能档案柜,智能书架,档案柜,保密柜,文件柜,自动选层档案柜,电力计量周专柜,智能表库密集柜,防磁柜,保险柜等多种钢制档案装具,智能装具,我们有专业的的设计售后团队,售前:免费实地测量设计方案,图纸,售后:产品免费维修10年。咨询热线:01067973391 01056333997 13716435282 杨女士 网址: www.gzj888.com

 


智能回转柜该产品主要针对无380V、三相四线的电源条件的用户而开发的,直接使用使用办公室220V、单相电源,采用变频器,增加了缓起缓停功能,降低了运行噪音。

智能回转柜可实现主要功能:

1)、计算机联网管理档案;
2)、数据库条形码管理档案;
3)、档案管理报表打印;
4)、运行状态显示;
5)、运行日志纪录;
6)、光电安全保护;
7)、手动/自动走层;
8)、缓停缓提功能;
9)、应急手摇功能;
10)、自动门;
11)、触摸屏控制;

智能回转柜软件功能:

1)、系统登录;
2)、档案接收;
3)、档案发送;
4)、档案查询;
5)、档案统计;
6)、档案借阅、借阅登记;
7)、档案归还、归还登记;
8)、档案维护;
g)、发送档案纪录管理;
10)、借阅记录管理;
11)、数据库管理;
12)、初始设置;
13)、扩展字段设置;
14)、字段内客管理;
15)、用户管理;






 

智能回转柜产品介绍

1.自动盘库档案柜系统概述

自动盘库档案柜系统的硬件系统基于高可靠PLC搭建而成,人机界面采用彩色液晶显示器和触摸屏。并采用局域网进行全系统联网。具有显示内容丰富,操作简单的特点。

2.盘点在柜档案准确率达到100%。

3.可在总政治部《军队干部信息综合管理系统——干部档案管理分系统》运行环境下控制自动选层档案柜。

4.系统主要功能

每台档案拒本地工作状态可完成的主要功能描述如下:
1)、任意选层自动运行或手动运行,掉电后保持当前层数;
2)、档案录入、录出:将工作状态切换到录入或录出状态,使用前台扫码器对档案条码扫码,然后按确认目告完成;
3)、档案查询,可以对当前条码的柜号、层号、是否在柜进行查询。
联网工作状态:
4)、批量录入、录出:由上位机发出批量录入或录出的档案条码队列将显示在显示屏上,同时档案柜走层到目的层,扫描后放进或取出一本档案,队列中会相应扣除。直至本层档案处理完毕后档案柜会走层到有任务的另一目的层;
5)、盘库:具备上位机和本地机自动盘库功能。接收到上位机发出的盘库指令后本地机进入盘库工作程序,盘库工作中,后台扫码器每扫描到一个条码就会将柜号、层号、条码发送给上位机,直至盘库结束或被中断。如需单柜单独进行盘库时.可在该柜本地机发出盘库指令进行盘库,并将盘库结果上传至上位机。
6)、档案定位到本。

5.可实现主要功能:

1)、上位机自动盘点在柜档案;
2)、本地机自动盘点在柜档案;
3)、多台上位机;
4)、计算机联网管理档案;
5)、数据库条形码管理档案;
6)、档案管理报表打印;
7)、运行状态显示;
8)、运行日志纪录;
9)、光电安全保护;
10)、手训自动走层;
11)、应急手摇功能;
12)、缓停缓起功能;
13)、自动门;

6.软件功能

1)、系统登录;
2)、档案接收;
3)、档案发送;
4)、档案查询;
5)、档案统计;
6)、档案借阅、借阅登记;
7)、档案归还、归还登记;
8)、档案维护;
9)、发送档案纪录管理;
10)、借阅记录管理;
11)、数据库管理;
12)、打印条码;
13)、盘库;
14)、初始设置;
15)、扩展字段设置;
16)、字段内容管理;
17)、用户管理;
18)、打印;


以下为推广文章与公司产品无关:


要不要刻意培养孩子的兴趣

记得很小的时候曾经被父母“胁迫”着去上各种各样的兴趣班,但当时的自己每次都是心不甘、情不愿地过去“敷衍”一阵就迅速撤退;上大学的时候,学校举办文艺汇演,看着那些在聚光灯下散发光彩的同学,心里涌起的除了羡慕,还是羡慕。就想,如果当初听爸妈的话好好练习,或者爸妈管教再严一点,也许现在自己也是台上一颗耀眼的星星吧!不过那样的话,会不会少了很多童年的自由自在呢?对孩子拔苗助长或放任自流,总是各有利弊,让人难以取舍。

大部分妈妈观点:发展孩子兴趣点,家长必须要指导

怡怡妈妈:“连周杰伦的歌都是这么唱的!”

“你一定听过《听妈妈的话》这首歌吧?‘为什么别人在那看漫画我却在学画画,别人在玩游戏我却靠在墙壁背我的ABC……为什么要听妈妈的话?长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,唱的都是我写的歌……’你看,人家歌星的妈妈都是这样从小培养他的嘛!在我看来,从小培养孩子的特长是家长责任心的体现。”

周先生:“小孩子的兴趣是需要家长来引导的。”

孩子还没有长大之前,对什么都不很了解,不太可能明白自己对什么有兴趣,这时候就需要家长过来为其制定一个计划,帮助他发现自己的特长和兴趣。所以,他给孩子报了英语班、美术班、舞蹈班,辛苦地带着女儿兜来转去。周先生说:“现在的社会竞争压力这么大,小孩都是懒的,不逼他根本什么都学不成,以后长大了就有苦头吃了。” 


专家说:

望子成龙似乎是所有父母不能避免的通病,特别是在竞争日益激烈的现代社会。孩子们要为了父母的遗憾和看不见的未来压力赶赴一个又一个的学习班、兴趣班,并要坚定信念、立志成为某一方面的专才,因为,只有这样才可以出人头地。这些,似乎已经变成我们耳熟能详的事情,也早已见怪不怪了。

特别是那年瞬间刮起的强劲的“郎朗”旋风,令许多家长对于钢琴成功论的钟爱顺势延伸至孩子身上,“吃得苦中苦、方为人上人”这个早已被现代教育学家驳斥过的中国传统教育理论又开始成为家长的至理名言,不少孩子的父母开始更加“独断”地为孩子安排未来,甚至抛出话来,“练不好就别想吃饭。”

小部分妈妈观点:童年应该多玩耍,不需要加大负担

李芸妈妈:“顺其自然吧!”

一直在辛苦地陪女儿学钢琴,可就在最近即将考级的时候,女儿却说什么也不愿意去了。李芸妈妈的女儿欣欣今年6岁,学钢琴却已经有两年多。但事实上,欣欣活泼好动,在琴凳上不太坐得住。辛苦了这么久,李芸妈妈也觉得可惜,但询问了一些专家,李芸妈妈现在想通了。她说:“孩子的童年生活的确太宝贵了,想想逼她学她不喜欢的东西,费力不讨好,还不如让她多开心地玩玩,一切顺其自然吧!”

方女士:“孩子有兴趣就让她学。”

去年的舞林大会节目几乎成为了方女士一家每日不可缺少的家庭话题。每次回来,全家人聚在一起对明星的舞姿品头论足,偶尔还会站起来舞动一下,这其中也包括了方女士的女儿囡囡。囡囡今年5岁了,每次音乐一起,小家伙都能像模像样地露上几招,惹得全家人开怀大笑。今年年初,方小姐去健身房报了个舞蹈班,就顺手帮女儿也填了张表,当初只是觉得好玩,也没想着要把这个作为培养女儿特长的手段,可是一段时间下来,方小姐发现女儿在舞蹈方面还真有那么些天分,索性就让她继续学下去。“我到现在也没觉得一定要逼着她学跳舞,现在孩子还有兴趣,愿意去学,如果哪天她厌烦了,不想学了,那我就任由她撤出来,不学了。毕竟对于这么小年纪的孩子,让她开开心心地享受童年生活才是最重要的。”

专家说:

对于现在上世纪70年代末、80年代初的一帮爸爸妈妈来说,他们对于孩子的教导已经越来越多地趋向理性。他们开始更多地征求孩子的意见,可以如朋友般地和孩子交流沟通,培养孩子的独立意识和自主能力。对于孩子的未来,他们更希望孩子能够在一步步的成长过程中慢慢发现自身的优点和兴趣,进而通过主动的学习和吸收将其变为自己的特长,而不是单纯地被父母强加于身。

培养孩子应因势利导

事实上,每个家长的人生观、世界观、文化素养与所处的社会环境、生活经历千差万别。他们对孩子培养兴趣的想法,具有很强的主观性,往往会受社会潮流和自我经历的影响与制约。如果要培养的兴趣,正好与孩子原本的兴趣巧合,那就如鱼得水,被孩子所接受,并在二者的共同努力下,获得极佳效果。倘若这种培养的兴趣,与孩子原本的兴趣相悖,那就会南辕北辙被孩子拒绝,并在二者的抗衡打拼中两败俱伤。

培养孩子要张弛有度

专家认为,逼迫和放任都不是好方法。在现代社会,从小培养孩子的兴趣特长是很多父母家长的选择,但是在培养孩子的过程中也出现了很多的问题,有的孩子因为家长的放任而变得非常任性妄为,有的孩子就在家长的逼迫下在心灵上埋下了抑郁的种子。而事实上,“逼迫和放任都是不对的。”

如果太过顺从孩子的“自然”,孩子就会因为懒惰的天性而失去很多宝贵的受教育的机会,并且对于性格的规范也十分不利。但是如果过于逼迫孩子学这学那,也容易让孩子对于学习产生畏难情绪和疲惫心理,对于小孩子的承受能力来说是太过分了。因此,最好的方法是,在生活中发现孩子的兴趣并及时培养,将其转化为孩子的爱好和特长。

发现孩子的兴趣

首先要接受孩子,尊重孩子,观察孩子。在孩子兴趣的基础上,帮助孩子开阔视野,增加“游戏深度”,便能对孩子的兴趣加以引导。让孩子尽可能地体验到成功的喜悦,是巩固兴趣的最好办法。其实,如果孩子能长时间全身心地投入某一件事情,正是其心智充分发展的契机。由此而形成的专注力,更是今后成功的重要基础。


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